習得工学,習慣工学,能力開発,仕事効率化,パーソナルプロジェクト管理
複数回にわたり、Abiltの考えで子供の学習能力を向上させる方法を考えます。
Abiltの話をすると、ご自分のこと以上に子供のために（Abiltの考え方）を使いたいと思われる方が多いようです。現在もいくつかアドバイスを求められています。筆者に子供はいませんが、それでもAbiltの考え方は子供の学習能力UPに大きく寄与すると確信しています。
理由は
１．能力習得法は大人も子どもも関係ないから
２．心に優しい方法は子どもにも求められている
３．Abilt理論は、もともと子どもを対象として作られたから
それぞれ考えていきましょう。
大人(30歳以上)になってから40℃以上の発熱をする人はどれくらいいるでしょうか？医師は、とても珍しい と驚いていましたが…
発熱はほとんどの人が経験する風邪の初期症状です。
Abiltでは本で紹介しているように、健康も能力の１つと捉えています。
健康力は次の３つに分けられます。
・良好健康状態維持
・病気や怪我の予防
・病気や怪我からの回復
今回お話するのは回復力についてです。
“大人の40℃発熱回復力” の続きを読む
Abiltの入門書にあたる本を執筆発売することになりました。
・心に優しい能力UP法
努力、やる気、一生懸命などツラいことはやらずに、自分の心に優しい方法で能力UPするやり方です。
あらゆる学問（心理学、脳科学、行動科学、認知科学、論理学、法学、情報科学、情報工学 etc..）などから、科学的根拠のある方法を抽出してまとめ上げたAbilt理論が元になっています。
本書はガチガチ理論の本ではなく、そうゆう方法もあるんだ～と読み物として楽しんでいただければと思います。
本サイトでは、紙幅の都合で盛り込めなかった追加記事を随時公開していきます。
社会的証明の効果
周りの人に目を向けて他人の行動を手本にする
２．バンドワゴン効果をパワーアップ
社会的証明の効果において、周りの人が自分と似ている場合効力が増す